Editoriale di Cristin Tomeci
The Weekend Magazine – Una pubblicazione Tomeci Press

Ci sono persone che costruiscono una carriera e persone che, nel corso della loro vita, costruiscono progetti che aiutano gli altri ad andare avanti. Liviu Hopârtean appartiene alla seconda categoria. Ingegnere, insegnante, giornalista e uomo coinvolto nella vita culturale, ha legato il suo percorso all’istruzione, la promozione della cultura rumena e la costruzione di legami sostenibili tra persone e comunità.

Lo conosco da oltre 30 anni e ho seguito l’evoluzione di un uomo per il quale l’iniziativa e il coinvolgimento non sono rimasti semplici intenzioni. Ecco perché la sua storia merita di essere vista al di là di funzioni e titoli, attraverso i progetti che ha avviato, attraverso le comunità in cui è stato coinvolto e attraverso i valori che ha scelto di difendere.

coraggio per cambiare l’istruzione

All’inizio degli anni ’90, quando la Romania si trovava in un periodo di profonde trasformazioni dopo la caduta del comunismo, Liviu Hopârtean fu coinvolto nello sviluppo dell’istruzione privata. Insieme a Carmen Drăghici Hopârtean, ha contribuito all’istituzione, a Slatina, della prima scuola privata nel periodo post-rivoluzionario, secondo i rapporti pubblicati sulla loro attività.

In una società che stava cercando di ridefinire le sue istituzioni e le sue prospettive, un’iniziativa del genere ha comportato più che una buona idea. Ci è voluto coraggio, la capacità di organizzare le cose in un nuovo contesto e la convinzione che l’istruzione possa beneficiare di alternative e modelli diversi.

Per Liviu, l’istruzione rimarrebbe una costante. In seguito fondata in Belgio, ha continuato il suo lavoro come insegnante nel sistema pubblico belga. L’esperienza in due paesi e in due contesti educativi gli ha dato la prospettiva comparata di un uomo che conosceva i sistemi dall’interno. Non solo le differenze tra loro contano, ma anche la domanda fondamentale: che tipo di persone formiamo e come le aiutiamo a scoprire la loro vocazione?

Il suo coinvolgimento non si è fermato all’attività professionale. In Belgio, ha anche creato una scuola destinata ai bambini rumeni, in un ambiente multiculturale in cui l’educazione significa anche preservare la lingua, comprendere le origini e sviluppare la sensazione di appartenenza. Per i bambini cresciuti lontano dal paese dei genitori, il legame con la lingua e la cultura rumena può diventare un ponte tra le generazioni, non un ostacolo all’integrazione nella società in cui vivono.

Arthis – più di un’istituzione culturale

In Belgio, il nome di Liviu Hopârtean è strettamente correlato a Arthis – Casa della Cultura belgo-rumena, un’organizzazione in cui ricopre la carica di Presidente e attraverso la quale sono state sviluppate numerose iniziative culturali, educative e comunitarie.

Arthis è diventato uno spazio di incontro tra lingue, tradizioni ed esperienze. La sua attività non si limita all’organizzazione di eventi rumeni per il pubblico rumeno. Crea contesti di dialogo con la società belga, offre visibilità agli artisti e iniziative culturali e contribuisce a mantenere vividi legami tra i rumeni in Belgio e il paese da cui provengono.

Attraverso i progetti Radio-TV Arthis, questa missione ha anche acquisito una dimensione mediatica. La cultura può così circolare oltre le sale degli eventi e i confini geografici, raggiungendo persone che non possono trovarsi fisicamente nello stesso luogo. In un’Europa in cui la mobilità ha cambiato il modo in cui viviamo e costruiamo le nostre comunità, tali iniziative hanno un valore speciale.

Abbiamo conosciuto anche questa dimensione grazie alla nostra collaborazione: nel 2014, su suggerimento di Liviu, mi sono iscritto a Radio-TV Arthis Brussels e ho creato lo spettacolo Musica d’Europa, che ha raggiunto il pubblico da diversi angoli del mondo. Ma il merito di una tale costruzione collettiva deve essere inteso nel contesto più ampio dell’attività di Arthis e delle persone che le danno continuità.

“Casa, con noi, a Greblești” – Ritorna alle radici

Uno dei progetti che meglio esprime la dimensione umana e culturale di questo percorso è “Casa – Viaggio artistico nelle case aperte di Greblești”, iniziativa sviluppata da Liviu e Carmen Hopârtean insieme a numerosi partner e persone della comunità.

Greblești, un villaggio del comune di Câineni, nella contea di Vâlcea, non è solo l’ambientazione di un festival. È il luogo in cui la memoria della famiglia, il patrimonio rurale e il desiderio di rimanere in contatto con la Romania si sono trasformati in un progetto culturale con una propria identità.

Tutto è partito dal desiderio di riportare all’attenzione il villaggio rumeno e i suoi valori. Un’antica casa di famiglia, restaurata e conservata nella sua forma autentica, divenne uno dei punti di partenza di un approccio che gradualmente si espanse. Le case e le famiglie tradizionali iniziarono ad aprire le loro porte, trasformandosi in spazi espositivi e riunioni. L’arte contemporanea, la letteratura, la musica e il patrimonio costruito sono diventati così nel mezzo della vita del villaggio, non in uno spazio isolato dalla comunità.

All’edizione 2026, l’evento ha raggiunto la sua quarta edizione, riunendo artisti visivi, scrittori e musicisti. Le famiglie, gli spazi comunitari e gli edifici dei villaggi sono diventati luoghi in cui il passato e il presente si incontravano naturalmente. Il programma comprendeva mostre, incontri letterari e concerti, e un momento importante è stato l’inaugurazione del busto della pittrice Cecilia Cuțescu-Storck, una personalità di spicco dell’arte rumena, originaria della Comune di Câineni.

L’importanza del progetto, tuttavia, va oltre il programma di un festival. In un momento in cui molti villaggi rumeni affrontano lo spopolamento, il degrado delle vecchie case e la perdita di tradizioni, Greblești dimostra che il patrimonio può diventare di nuovo una parte attiva della vita contemporanea. Una vecchia casa non è solo un edificio che deve essere conservato, ma anche un magazzino di ricordi. Una storia di strada, famiglia o famiglia può diventare punto di partenza per un progetto che attiri artisti, visitatori e attenzione del pubblico a una comunità.

È, infatti, un’altra forma di educazione: quella che si svolge nel mezzo della comunità e insegna alle persone a riconoscere il valore del proprio patrimonio.

Dall’esperienza di una vita alla scena TEDX a Bruxelles

Recentemente, Liviu Hopârtean ha presentato la sua prospettiva sull’istruzione all’interno Tedxparc du Cinquantenaire EdA Bruxelles, sotto tema “L’istruzione inizia con la vocazione, non il sistema”. .

Il titolo si concentra su un’idea che attraversa l’intero corso: l’istruzione non può essere ridotta a istituzioni, programmi e procedure. Al suo centro c’è l’uomo – l’insegnante ispiratore, lo studente le cui competenze devono essere scoperte e la comunità che ha la responsabilità di creare condizioni per lo sviluppo.

La sua esperienza è rilevante proprio perché non proviene da un’unica prospettiva. Ha sperimentato i cambiamenti nell’istruzione nella Romania post-comunista, ha lavorato nel sistema belga ed è stato coinvolto nell’educazione dei bambini rumeni nella diaspora. Queste esperienze gli permettono di considerare l’istruzione non solo come un campo professionale, ma come una responsabilità sociale e umana.

La sua presenza sulla scena TEDx fornisce visibilità a un’esperienza costruita nel tempo, attraverso il lavoro e il coinvolgimento. È anche un’opportunità per portare una domanda essenziale al dibattito pubblico: come possiamo trasformare l’istruzione in un processo che non solo trasmette la conoscenza, ma aiuta le persone a scoprire la loro vocazione e a trovare il loro posto nella società?

Un percorso costruito attraverso la coerenza

Dietro i progetti ART, il contributo di Carmen Drăghici Hopâartean, partner di Liviu nella vita e in numerose iniziative culturali. Insieme hanno dimostrato che i progetti sostenibili sono costruiti attraverso la collaborazione, la perseveranza e il rispetto per le comunità a cui si rivolgono.

Osservando l’intero corso di Liviu Hopârtean, si possono distinguere diverse direzioni che si completano a vicenda: l’educazione, attraverso l’interesse per la formazione delle persone; cultura, promuovendo il dialogo tra Romania e Belgio; e il patrimonio, attraverso progetti come quello di Greblești, che riportano all’attenzione del pubblico il villaggio rumeno.

Queste aree possono sembrare diverse, ma hanno un elemento comune: la convinzione che l’identità e lo sviluppo di una comunità dipendano da ciò che scegliamo di trasmettere. Una scuola offre conoscenze e possibilità. Un’istituzione culturale crea incontri e mantiene le connessioni. Un progetto dedicato al villaggio salva la memoria dei luoghi e ripristina il senso di appartenenza delle persone.

Per me, dopo più di tre decenni da quando ci conosciamo, la storia di Liviu è quella di un uomo che non si limita a parlare delle cose in cui crede, ma ha cercato di trasformarle in progetti concreti.

L’istruzione, la cultura e il rispetto per le radici non sono tre capitoli separati della vita di Liviu Hopârtean. Sono espressioni della stessa vocazione: quella di costruire ponti tra persone, generazioni e paesi. E il valore di tale lavoro si vede non solo negli eventi organizzati o nelle istituzioni sviluppate, ma anche nelle comunità che continuano a crescere per questo motivo.

Fonti consultate per la verifica delle informazioni: Profilo ufficiale di Liviu Hopârtean per Tedxparc du Cinquantenaire Ed, Agerpres riporta il progetto “Home” e Radio Romania International Materials sull’edizione 2026.