Een 15-jarige leerling van het Technisch College Armand Călinescu in Pitești nam een machete mee naar school en viel tijdens de pauze van 9 uur twee klasgenoten aan. Een van de jongens werd met een wond aan zijn onderarm naar het ziekenhuis gebracht. De verdachte, die zegt herhaaldelijk gepest te zijn, werd voor 24 uur aangehouden. Het incident volgt enkele dagen na een aanval in Bistrița.

(Personeel: Roemenië / Onderwijs en Justitie)

Roemenië beleeft een zorgwekkende week op het gebied van schoolveiligheid. Nadat maandag in Bistrița een 13-jarige leerling een lerares en een medeleerling had neergestoken, vond donderdagochtend opnieuw een gewelddadig incident plaats in Pitești. Dit keer gebeurde het in het jongenstoilet van het Technisch College Armand Călinescu; het gebruikte wapen zou een machete zijn geweest.

Het gebeurde tijdens de eerste pauze, rond 9 uur. Een 15-jarige leerling uit klas IX D zou met een verborgen machete de school zijn binnengekomen, twee klasgenoten naar het toilet hebben geroepen en hen hebben aangevallen. Volgens de eerste berichten handelde hij mogelijk uit wraak na herhaalde grappen en vermeend pestgedrag door de twee leerlingen.

Wat gebeurde er in het schooltoilet?

‘Hij kwam binnen en begon met de machete te slaan, maar hij kon er niet goed mee omgaan: het lemmet gleed uit zijn hand en hij sloeg met het handvat. Het slachtoffer verstopte zich uit angst achter mij. Ik wilde niet met hem vechten, maar hij probeerde mij ook te raken, dus duwde ik hem weg. We waren in het jongenstoilet’, vertelde een leerling die getuige was van de aanval aan ePitești.ro.

Door het snelle optreden van een leerkracht werd mogelijk nog groter leed voorkomen. Een van de jongens raakte gewond aan zijn onderarm en werd naar het ziekenhuis gebracht. De tweede leerling had schaafwonden aan zijn hand en weigerde vervoer naar het ziekenhuis. Volgens de hulpdiensten van Argeș kregen beiden ter plaatse verzorging; één leerling werd voor verder onderzoek naar het ziekenhuis gebracht.

De vermoedelijke dader verliet het toilet alsof er niets was gebeurd. De politie hield hem aan in zijn klaslokaal. Hij had de machete die hij die ochtend had meegenomen nog bij zich.

Pesten staat centraal in het onderzoek

Onderzoekers begonnen kort na het incident de mogelijke aanleiding te onderzoeken. De eerste controles wijzen erop dat de 15-jarige leerling sinds het begin van het schooljaar mogelijk herhaaldelijk werd gepest. Zijn familie zegt dat klasgenoten hem voortdurend bespotten, lastigvielen en vernederden. Familieleden verklaarden ook dat leerlingen foto’s van hem zouden hebben gemaakt en met kunstmatige intelligentie bewerkte beelden zouden hebben gecreëerd waarop hij in gênante situaties te zien was. Die beelden zouden zijn verspreid om hem uit te lachen.

Volgens gerechtelijke bronnen probeerde de jongen de vermeende pesterijen zelf het hoofd te bieden, zonder het aan zijn ouders of leerkrachten te vertellen. Op school stond hij bekend als een ijverige, rustige leerling die vóór de aanval geen problemen had veroorzaakt. Achter dat beeld zou zich grote frustratie hebben opgebouwd, die uiteindelijk gewelddadig tot uitbarsting kwam.

Reactie van de autoriteiten en genomen maatregelen

De politie in Argeș heeft een strafrechtelijk onderzoek geopend naar onder meer het onrechtmatig dragen of gebruiken van gevaarlijke voorwerpen, mishandeling of ander geweld, beschadiging en verstoring van de openbare orde. Na het verzamelen van bewijsmateriaal werd de 15-jarige voor 24 uur aangehouden.

De schoolinspectie van Argeș start een administratief onderzoek om na te gaan of signalen van pesten correct zijn opgevolgd en of er tekortkomingen waren in het toezicht. Ook rijst de vraag hoe een leerling ongemerkt een steekwapen een school met meer dan duizend leerlingen kon binnenbrengen.

Een zorgwekkende context

Het incident in Pitești volgt enkele dagen na de aanval in Bistrița, waar een 13-jarige leerling een lerares en een medeleerling neerstak. Beide zaken kenmerken zich door extreem geweld, mogelijke psychische nood en signalen die onopgemerkt kunnen zijn gebleven. In beide gevallen stonden de betrokken leerlingen eerder bekend als rustig en hadden zij met hun gedrag niet eerder de aandacht van de autoriteiten getrokken.

Deskundigen in de onderwijspsychologie waarschuwen dat langdurig pesten verwoestende gevolgen kan hebben voor de mentale gezondheid van kinderen en tot extreme reacties kan leiden wanneer een slachtoffer geen andere uitweg meer ziet. Op veel Roemeense scholen is psychologische begeleiding ontoereikend en zijn leerkrachten niet altijd voldoende opgeleid om vroege signalen van intimidatie te herkennen.

Conclusie

Een 15-jarige leerling ging met een machete een school binnen en viel klasgenoten aan. Een andere leerling belandde in het ziekenhuis. Achter dit incident schuilt een verhaal over pesten, zwijgen en een systeem dat mogelijk niet op tijd heeft ingegrepen. De zaak stelt ook de vraag hoe goed de samenleving kinderen beschermt — zowel kinderen die worden gepest als kinderen die anderen gaan pesten. Hoeveel andere leerlingen dragen dezelfde wanhoop met zich mee zonder dat iemand het merkt?